Zakończyła się Międzynarodowa Konferencja Młodych Naukowców. Odbyła się po raz XVI i pod wieloma względami była wyjątkowa. Po Pradze, Katowicach, Stuttgarcie, St.Petersburgu i Czerniowcach konferencja odbyła się w niewielkiej Pszczynie. W szesnastoletniej historii była to największa konferencja (17 krajów, 184 uczestników wśród których było 118 uczniów).
Uczestnicy prezentowali efekty swojej rocznej pracy przed międzynarodowym jury. Prezentacje trwały po 15 minut. Kolejne 5 minut przeznaczone było na pytania jury i publiczności. Turniej odbywał się w czterech kategoriach: matematyka, ekologia, informatyka i fizyka.
Konferencja Młodych Naukowców · fot. Cezary Filipiuk i Kuba Bartas
Najwięcej medali, głównie z ekologii, zdobyła najliczniejsza, 12-osobowa reprezentacja Indonezji - przyszłoroczny gospodarz ICYSU. W matematyce dominowali Rosjanie i Gruzini, w informatyce - Rosjanie. Wysoki poziom prezentacji z fizyki spowodował, że jury wysoko
oceniło uczniów z Białorusi, Holandii, USA, Niemiec i Polski. Złoty medal z fizyki otrzymała dwójka uczniów z "Chrobrego": Ola Pławecka i Wojtek Jańczak. Przedstawili oni efekty swojej prawie dwuletniej pracy nad projektem "Fotografia otworkowa". Wcześniej, w wyniku eliminacji udało im się zakwalifikować do reprezentacji Polski.
Tegoroczna konferencja jest czwartą, z której nasi uczniowie przywożą medale: 2005 - Katowice - Jakub Wyrobek - złoto; 2006 - Stuttgart - Bartłomiej Jańczak - brąz, Karolina Jańczak - brąz, 2007 - St. Petersburg - Justyna Chromik - złoto, Karolina Jańczak - brąz;
2009 - Pszczyna - Aleksandra Pławecka, Wojciech Jańczak - złoto.
W organizacji imprezy pomagało ponad 50 wolontariuszy - uczniów "Chrobrego" i gimnazjalistów, którzy opiekowali się zagranicznymi grupami.
Otrzymane już po konferencji maile od uczestników pozwalają stwierdzić, że są oni pod wrażeniem polskiej gościnności i polskiej kuchni i pogody.
Zgodnie z Rozporządzeniem Ogólnym o Ochronie Danych Osobowych (RODO) na portalu pless.pl zaktualizowana została Polityka Prywatności. Zachęcamy do zapoznania się z dokumentem.
